TEMARIO DEL CURSO (120 HORAS)

BLOQUE I
Conceptos básicos que inciden en los grupos (20h)

  • Presentación del curso, conocer a l@s compañer@s y cohesión del grupo de asistentes.
  • El campo grupal como paso para entender el funcionamiento de un grupo.
  • Los roles o espíritus temporales en un grupo.
  • Los roles básicos en un grupo: Líder-Seguidor-Opositor-Pasota.
  • Los espíritus fantasmas: las patatas calientes y los elefantes rosas.
  • Roles estratégicos: 6 sombreros para pensar.
  • Memes y niveles de conciencia.
  • El rango, el poder, los abusos y los privilegios en los grupos.

BLOQUE II
Factores internos e individuales que inciden en las situaciones de conflicto (13h)

  • Nuestras actitudes y mecanismos de defensa frente al cambio.
  • Nuestros mensajes de la infancia, nuestra mochila personal. Que el pasado no condicione el presente ni el futuro.
  • Capturando a nuestro propio enemigo. La enemistad.
  • Quemar y aceptar nuestra leña del conflicto: nuestras iras, abusos recibidos, rabia, deseos de venganza, sombras y claroscuros, etc.
  • ¿Cómo me comporto ante el conflicto? ¿De qué me siento amenazado/a?
  • Tomar conciencia de las necesidades no resueltas como punta de lanza en el conflicto.


BLOQUE III
Técnicas de transformación de conflictos (24h)

  • El conflicto como regalo para evolucionar.
  • ¿Cómo surge el conflicto? Fases y componentes en el conflicto.
  • Conflictos de valores.
  • Triángulo del conflicto. Salvador-Terrorista-Víctima.
  • Transformación creativa de los conflictos.
  • Los 3 niveles de realidad dentro del campo grupal como forma de manifestar los conflictos.
  • Foro Orientado a Procesos para la resolución de conflictos.
  • FORUM. Técnica de gestión emocional en grupos.
  • Técnicas de teatro del oprimido para la resolución de conflictos.

BLOQUE IV
Comunicación no violenta como filosofía de vida (24h)

  • La inteligencia emocional. Cómo gestionar tus emociones, ampliar el lenguaje emocional. El jardín de las necesidades.
  • Mejorar nuestro actual estilo de comunicación. Las respuestas automáticas.
  • Afrontar las barreras en la comunicación.
  • Valorando nuestro crítico interno.
  • Hacia la comunicación no violenta. Aprender a dar y recibir críticas.
  • Cómo ser una persona asertiva sin dañar a nadie.
  • La escucha y la empatía, proceso de acercamiento mutuo.
  • Diálogo. Campos conversacionales. Compartires.
  • Hooponopono.
  • La mediación desde la comunicación no violenta en la transformación de conflictos ajenos. Las dobles barreras y las polarizaciones.


BLOQUE V
Empoderamiento de grupos (24h)

  • Empoderar: de la impotencia al poder. Superando el conflicto estructural.
  • Desarrollar una actitud creativa y profunda ante la vida.
  • Utilizar la fuerza futura para potenciar el presente nutrido sobre tus valores personales.
  • Espacio para la celebración, el juego, el disfrute, lo ritual.
  • La sabiduría colectiva como paso para crear una visión común dentro de los grupos.
  • Visión. Historia de futuro. Círculos de sueños.
  • Espacio abierto.
  • Teoría U. Co-creando el futuro.
  • Indagación apreciativa. Soñar junt@s para diseñar el futuro que nos merecemos.
  • Café-dialogo.
  • Empoderando desde la conexión ancestral y la ecología profunda (Joana Macy).

BLOQUE VI
Gobernanza y toma de decisiones (9h)

  • Acuerdos básicos. Normas de funcionamiento.
  • Reuniones efectivas. Consejos y dinámicas. La pecera.
  • Toma de decisiones: reparto del poder, entre la incertidumbre y las diferencias.
  • Democracia participativa y sus variantes.
  • Consenso y holocracia.


BLOQUE VII
El arte de la facilitación y el liderazgo (6h)

  • Del liderazgo a la figura del élder como nuevo rol grupal.
  • Qué es la facilitación. A quién va dirigida. Servicios de la facilitación en el cambio social.
  • Papel y funciones del/a facilitador/a. Aspectos curriculares.
  • Meta-habilidades del/a facilitador/a.
  • Factores y trucos del/a facilitador/a: la segunda atención, las dobles señales.
  • Los 4 espacios sagrados en un grupo. Lo colectivo sobre el individuo. Del yo al nosotras/os.
  • Metodologías para facilitar grupos. Triángulo de la facilitación.
  • Nuevos temas: estirmergia, metodologías del Dragon Dreaming.

El derecho a seguir soñando:

Es preciso elevarse con las alas del entusiasmo. Si se razona, no se volará jamás." Anatole France

 

FUENTES:

Toda esta información brota principalmente de la línea de facilitación de grupos de José Luis Escorihuela ‘Ulises’ - www.elcaminodelelder.org, quien a su vez aprendió de Beatrice Briggs, Arnold Mindell, Ken Wilber, etc.


Otras influencias en esta formación proceden en menor medida de: